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08 julho 2025

A FORMA MODERNA DE FAZER CALCULOS O PEMDAS ESTÁ CORRETO - MATEMATICA EM SÍ NÃO É AMBIGUA

 VOCÊ QUE ESTÁ AQUI BUSCANDO UM SUPORTE PARA FAZER SEUS CALCULOS E CONTAS DE MATEMATICA ENTÃO USE O COMPUTADOR QUE DEUS TE DEU EM VEZ DA CALCULADORA E REGRAS ARTICICIAIS USE O CELEBRO – A INTELIGENCIA ARTIFICIAL SEGUE O PEMDAS, VAMOS VER SE ESTÁ SIGLA FUNCIONA.

Qual é a conta de matemática que está dividindo a Internet e confundido a Inteligência Artificial?

A conta de matemática que está dividindo a Internet e confundido a Inteligência Artificial em duas interpretações e resultados possíveis é a seguinte:

8÷2(2+2)

Alguns interpretam que a resposta correta é 16, enquanto outros acreditam que é 1. Isso acontece porque a ordem de resolução das operações não está clara na expressão, e algumas pessoas fazem as operações de forma diferente. No entanto, a convenção mais moderna adotada pela matemática é seguir a ordem indicada pela sigla PEMDAS, que indica que primeiro devemos resolver o que está dentro dos parênteses, em seguida a multiplicação e divisão, e pôr fim a adição e subtração.




Antes de Mostrar o Resultado da Matemática citada vamos ver a Regra que está sendo DIVULGADA A UM BOM TEMPO PARA SE SEGUIR O PEMDAS

 

SE SEGUIR O PEMDAS QUE É A ORDEM DO CALCULO MATEMATICO FICA FACIL


NA ORDEM DA SIGLA PEMDAS



E ainda  tem um PASSOS A SEGUIR:

 

PASSOS QUE FALA RESOLVE DA ESQUERDA PARA A DIREITA

 

1. Começamos com parênteses e outros sinais de agrupamento.

 

2. Resolvemos expoentes, ou seja, raízes e potências.

 

3. Como a multiplicação e a divisão estão no mesmo nível, resolvemos da esquerda para a direita.

 

4. Como as adições e subtrações estão no mesmo nível, resolvemos da esquerda para a direita.

 

Agora vamos voltar ao começo da Matéria onde vemos que a INTELIGENCIA ARTIFICIAL ERRA PORQUE NÃO TEM CELEBRO

 

VAMOS VOLTAR NO CALCULO QUE ATÉ AS CALCULADORAS ERRAM

 

QUANTO É 8÷2(2+2)? ESTE CALCULO GERA CONFUSÃO pois envolve regras especificas de ordem de operações.

De acordo com a REGRA QUE A INTELIGENCIA ARTIFICIAL SEGUE O PEMDAS, primeiro devemos resolver a expressão de dentro dos parênteses, depois multiplicar o resultado 2 e, por fim dividir 8 pelo resultado especifico.




8÷2(2+2)

= 8÷2 (4)   

= 4 X 4

= 16 ESTE ESTÁ CORRETO HOJE EM DIA Seguindo a Regra PEMDAS CONFORME AS REGRAS MODERNAS

MAS ESTE É UMA RESOLUÇÃO AMBIGUA E A MATEMATICA NÃO É AMBIGUA


VEJA O VIDEO

A Matemática em si não é ambígua no sentido de ter múltiplos significados para um mesmo conceito ou resultado. No entanto, a linguagem usada para expressar ideias matemáticas pode ser ambígua se não for precisa ou seu contexto não for claro. A ambiguidade pode surgir quando diferentes interpretações são possíveis para uma mesma expressão matemática, especialmente em contextos informais ou quando símbolos e notações não são definidos com precisão

PODEMOS VER PELO VIDEO E PELO ESCRITO QUE O PEMDAS DEIXOU A MATEMATICA AMBIGUA


Mas o correto por quem trabalha com calculo e fazem suas pesquisas a resposta é outra e aí QUE A INTELIGENCIA ARTIFICIAL SE CONFUNDIU


8÷2(2+2)

= 8÷ (2 (4)) DEVEMOS POR UM PANTESES AQUI E O PEMDAS NÃO POE

= 8÷8

= 1 ESTE É O CORRETO AQUI NÃO SEGUIR A REGRA PEMDAS CONFOME O VÍDEO INCLUIDO E CONFORME PESQUISAS EM LIVROS ANTIGOS DITO NO VIDEO ACIMA

LEVANTAMENTO E MONTAGEM : FRANK DIAS FERREIRA

22 junho 2025

ITENS A SER ANALISADOS ANTES E DEPOIS NA EFUTUAÇÃO DO SERVIÇO DE TAPA - BURACOS DE ASFALTO MELHORANDO A SUA QUALIDADE

 Antes de fazer o serviço de Tapa Buracos em uma rua e avenida deve ser analisados vários termos antes para que não jogue dinheiro público fora  Um dos itens a avaliar primeiro é o sistema de Drenagem das águas pluviais na rua e avenidas no Bairro verificando a falta de sarjetas e os cruzamentos de ruas que tem valetas rebaixadas para passar a água pluvial de uma rua a outra e  ver se elas estão danificadas para a passagem de agua de uma rua para outra e também se fazem estragos em carros nas ruas que tem ou não valetas e bueiros danificados

 

ITENS A SER ANALISADOS ANTES E DEPOIS NA EFUTUAÇÃO DO SERVIÇO DE TAPA - BURACOS DE ASFALTO MELHORANDO A SUA QUALIDADE
ITENS A SER ANALISADOS ANTES E DEPOIS NA EFUTUAÇÃO DO SERVIÇO DE TAPA - BURACOS DE ASFALTO MELHORANDO A SUA QUALIDADE 

As valetas é um serviço mais barato e de baixa qualidade por não não fluir a agua por galerias internas de aguas pluviais captadas por bueiros e elas servem para o escoamento de água por cima da via junto com as sarjetas. Elas acabam danificando carros quando estão desniveladas e ajuda na danifação dos asfaltos próximo a ela por não ajudarem a fluir a agua corretamente, gerando poças de agua e ajudando a acumular em ruas sem sarjetas que não escorrem a agua corretamente também. Todos itens citados são feito por  setores diferente como podemos citar de exemplo o serviço de tapa buraco que deve aparecer na rua depois do concerto de drenagem das aguas pluviais.

 E o de concerto no asfalto feito no local onde tem buracos: o buraco que se formou é preenchido com asfalto novo, este serviço não atende o problema de sarjetas danificadas, rampas de veículos obstruindo vias, Bueiros e Boca de Lobos danificados e entrada para galerias de escoamento de aguas pluviais rebaixadas, etc.

 

ITENS A SER ANALISADOS ANTES E DEPOIS NA EFUTUAÇÃO DO SERVIÇO DE TAPA - BURACOS DE ASFALTO MELHORANDO A SUA QUALIDADE
ITENS A SER ANALISADOS ANTES E DEPOIS NA EFUTUAÇÃO DO SERVIÇO DE TAPA - BURACOS DE ASFALTO MELHORANDO A SUA QUALIDADE 

 Se uma rua na região está com vários itens deste danificados e tendo problemas diários o certo não é enviar um setor que vai fazer a manutenção de um item e deixar outros danificados o certo é fazer uma avaliação na área e ver se uma reestruturação da via por completo não é melhor e assim sair mais em conta e trazer valorização e qualidade de vida para o local assim se economizará tempo aproveita o dinheiro público de uma melhor forma e resolve todos os problemas de uma só vez.

Tapa Buracos de ruas sem o mapeamento e fiscalização da Drenagem de águas pluviais também é um Dinheiro público jogado Fora, Muitos pontos em Passos MG são feitos a operação tapa Buracos em ruas, e avenidas que falta a sarjeta para o escoamento de águas pluviais e muitas ruas e avenidas que não tem bocas de lobo e são carentes de galerias de Drenagem de agua pluvial.

Em uma análise feita em poucas ruas que estão sendo feita a operação tapa buracos em apenas em um bairro da cidade da para ver que as ruas não tem sarjetas para escorrer as águas pluviais e que são lançadas nas ruas por residências familiares e pontos comercias. o que acaba acontecendo é o acumulo das águas em pontos sem sarjetas que são feito tapa buracos e deixa a rua sem nivelamento para o escorrimento das águas nas ruas.

 

ITENS A SER ANALISADOS ANTES E DEPOIS NA EFUTUAÇÃO DO SERVIÇO DE TAPA - BURACOS DE ASFALTO MELHORANDO A SUA QUALIDADE
ITENS A SER ANALISADOS ANTES E DEPOIS NA EFUTUAÇÃO DO SERVIÇO DE TAPA - BURACOS DE ASFALTO MELHORANDO A SUA QUALIDADE 

 A péssima qualidade do serviço sem analise leva a um trabalho com técnica inadequadas e maquinário obsoleto que é feito sem fiscalizações estruturais, e ainda fica a falta de um planejamento e avaliações das ruas que ainda não tem uma estrutura para o escorrimento das águas de lares e comércios e que em época de chuva é mais constante e resulta na repetição dos serviços feito que dura pouco tempo pela sua má qualidade que gera consequentemente, desperdício de dinheiro público tendo que ser feito novamente todo ano.

O tapa-buracos é frequentemente visto como uma solução temporária que não resolve a causa raiz dos problemas, como problemas de drenagem ou qualidade do asfalto.

ITENS A SER ANALISADOS ANTES E DEPOIS NA EFUTUAÇÃO DO SERVIÇO DE TAPA - BURACOS DE ASFALTO MELHORANDO A SUA QUALIDADE
ITENS A SER ANALISADOS ANTES E DEPOIS NA EFUTUAÇÃO DO SERVIÇO DE TAPA - BURACOS DE ASFALTO MELHORANDO A SUA QUALIDADE 

Antes do serviço de tapa buracos nas ruas e avenidas também deve fazer o nivelamento adequado das sarjetas para garantir o escoamento correto das águas pluviais e escoamento das águas de casas e comércios lançado nas ruas, evitando acúmulo e potenciais problemas como inundações e danos ao pavimento. O tapa-buracos, embora importante para a segurança e conforto dos usuários da via, foca em correções pontuais e não resolve problemas de drenagem que deveria ser feito antes da execução do tapa buracos este serviço que não é executado antes como a colocação das sarjetas para o escoamento de águas pluviais ou também a liberação das sarjetas.

Antes de Fazer a operação Tapa Buracos nas Ruas deve ser feita o reparo de Drenagem nas ruas como colocar sarjetas, arrumar as bocas de lobos nas ruas e criar normas regras e leis para as rampas de acesso a garagem.

ITENS A SER ANALISADOS ANTES E DEPOIS NA EFUTUAÇÃO DO SERVIÇO DE TAPA - BURACOS DE ASFALTO MELHORANDO A SUA QUALIDADE
ITENS A SER ANALISADOS ANTES E DEPOIS NA EFUTUAÇÃO DO SERVIÇO DE TAPA - BURACOS DE ASFALTO MELHORANDO A SUA QUALIDADE 

Este item das rampas de acesso a garagem deve ser analisado nas ruas e avenidas são as varias rampas de garagem que atrapalham o escoamento das águas pluviais na cidade o que causa acumulo de águas gerando poças e desvia águas em excesso para meio das ruas onde se acumula em pontos desnivelados causando infiltrações e gerando mais buracos, para melhorar estes itens deveria ter uma lei municipal que regula a aplicação destas rampas de garagem e a drenagem das aguas pluviais deixando de um modo regular a rua para o escoamento de aguas pluviais e o passeio para a circulação dos pedestres.

DETRITOS DEIXADOS POR  UM SERVIÇO DE TAPA BURACOS INRREGULAR 

ITENS A SER ANALISADOS ANTES E DEPOIS NA EFUTUAÇÃO DO SERVIÇO DE TAPA - BURACOS DE ASFALTO MELHORANDO A SUA QUALIDADE
ITENS A SER ANALISADOS ANTES E DEPOIS NA EFUTUAÇÃO DO SERVIÇO DE TAPA - BURACOS DE ASFALTO MELHORANDO A SUA QUALIDADE 

Além do Tapa - buracos ser feito em lugares que devia ter sarjetas aqui em Passos MG depois do serviço realizado da para se ver que o serviço não segue um padrão de finalização correto principalmente na sua compactação deixado detritos que não são limpos na área após a sua realização e estes detritos serão levados pela primeira chuva as galerias de águas pluviais ajudando a aumentar o entupimento delas.

  

ITENS A SER ANALISADOS ANTES E DEPOIS NA EFUTUAÇÃO DO SERVIÇO DE TAPA - BURACOS DE ASFALTO MELHORANDO A SUA QUALIDADE
ITENS A SER ANALISADOS ANTES E DEPOIS NA EFUTUAÇÃO DO SERVIÇO DE TAPA - BURACOS DE ASFALTO MELHORANDO A SUA QUALIDADE 

 Um item que deve ser feito depois do Serviço de Tapa Buracos em ruas e Avenidas e refazer a sinalização das faixas de trânsito para evitar acidentes. Serviços assim feito separadamente de tampa buracos e deixando vários para trás como os que causam problemas e outros que não são feitos depois do tapa buracos como a reposição das faixas de trânsito, a sinalização danificada pode levar a confusão no trânsito, aumentando o risco de acidentes, especialmente para pedestres e ciclistas.

 

RESÍDUOS DA CONSTRUÇÃO CIVIL VIRA ASFALTO MAIS BARATO- PASSOS MG MERECE

A reciclagem de entulho também é uma solução eficaz para tapa-buracos, utilizando agregados reciclados como areia, pedrisco e brita para a pavimentação. Essa prática reduz a necessidade de extração de novos materiais, minimiza o descarte em aterros sanitários e pode ser realizada com equipamentos de baixo custo, inclusive no próprio local da obra. E fazer o município ter um local adequado para o descarte dos resíduos de entulho de construção e equipamentos para a sua reciclagem.

21 junho 2025

CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTO JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE - (CNIJMA)

A Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (CNIJMA) é um processo de mobilização e participação de estudantes do ensino fundamental (6º ao 9º ano) de escolas públicas e privadas, envolvendo escolas urbanas e rurais, indígenas, quilombolas, do campo e bilíngues para surdos. O objetivo principal é fortalecer a educação ambiental e promover a sustentabilidade nas escolas, tornando-as espaços educadores sustentáveis. 

 

Por que sua escola deve participar?


A CNIJMA é uma ação pedagógica fundamental que conecta a comunidade escolar aos grandes temas socioambientais. Mais de 61 mil escolas em todo o país estão aptas a participar, envolvendo um universo de 775 mil professores e 9 milhões de estudantes.

Em um mundo marcado por eventos extremos, como enchentes, secas e incêndios — que atingem especialmente as populações mais vulneráveis —, a conferência convida crianças, adolescentes e jovens a serem agentes de transformação. A proposta é que eles construam projetos de ação locais que contribuam para a mitigação e adaptação às mudanças do clima. 

Além disso, a VI CNIJMA fortalece a Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), estimulando a criação de Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida (Com-Vida) nas escolas e ampliando o compromisso das instituições com práticas educativas sustentáveis. 

 

CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTO JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE - (CNIJMA)
CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTO JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE - (CNIJMA)

Detalhes:

Participação:

    A CNIJMA envolve estudantes de 11 a 14 anos, além de professores, gestores e comunidades escolares.

 


Etapas:

A conferência ocorre em etapas, começando pelas escolas, com a realização de debates, produção de projetos e ações, e culminando em conferências municipais, estaduais e nacional.

Temática:

A VI CNIJMA tem como tema "Vamos transformar o Brasil com Educação e Justiça Climática", em preparação para a COP30.

Objetivos:

·         Promover a participação social na questão ambiental.

·         Fortalecer a educação ambiental nas escolas.

·         Incentivar a discussão e a ação sobre a dimensão política e social da questão ambiental.

·         Integrar a temática ambiental aos currículos e à gestão das escolas.

·         Desenvolver projetos e ações ambientais nas escolas e comunidades.

 

CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTO JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE - (CNIJMA)
CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTO JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE - (CNIJMA)

Histórico:

A CNIJMA é uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC), com apoio do Ministério do Meio Ambiente (MMA), e já mobilizou mais de 20 milhões de pessoas em suas edições anteriores.

A CNIJMA é uma importante ferramenta para promover a conscientização ambiental e a participação ativa de crianças e jovens na construção de um futuro mais sustentável

Rumo à COP 30

Este é o primeiro ano que o Ministério da Ciência Tecnologia e Inovação (MCTI) participa da Conferência como organizador junto com os ministérios da Educação e Meio Ambiente. “O grande boom do MCTI nessa conferência é, primeiro, popularizar a ciência. Todos esses temas ligados ao meio ambiente são temas para a gente fazer divulgação científica sobre o que é evidência científica, como pensar o meio ambiente, como pensar as mudanças climáticas. Tudo isso traz informações sobre ciência e tecnologia”, afirma Juana Nunes, diretora de Popularização da Ciência, Tecnologia e Educação Científica do MCTI.

Juana destaca que a participação do MCTI nesta edição fortalece a conexão da ciência com a educação e o meio ambiente. “O Ministério da Ciência e Tecnologia é super transversal em todas as políticas públicas. A gente conversa com a educação, porque uma educação científica tem a ver com formação de qualidade. A gente conversa com o meio ambiente, porque os temas ambientais estão muito presentes nas unidades de pesquisa do MCTI e na política de ciência e tecnologia”, complementa.

 

CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTO JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE - (CNIJMA)
CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTO JUVENIL PELO MEIO AMBIENTE - (CNIJMA)

Em um momento simbólico, em que o Brasil se prepara para sediar, em novembro deste ano, a COP 30 - Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas, a CNIJMA integra os esforços do governo federal para mobilizar a sociedade em torno da agenda climática.

“Estamos construindo juntos com o MEC e o MMA. Esse trabalho articula educação, ciência e meio ambiente para preparar as novas gerações para os desafios da crise climática”, reforça Juana Nunes.

As escolas interessadas devem se inscrever e cadastrar suas atividades no portal oficial da CNIJMA. Mais informações estão disponíveis na página https://www.gov.br/mec/pt-br/cnijma