UMA COLETA SELETIVA DEVE SER ESTRUTURADA COM EQUIPAMENTOS SOCIAL AMBIENTAL EDUCACIONAL

 Um município com coleta seletiva porta a porta não é de qualidade se a população não tiver a educação ambiental básica com conscientização por órgãos superiores, campanhas e eventos educativos, mobilizações escolares, mutirões de limpeza, sites para levar vídeos e atitudes que moradores devem ter com os resíduos gerados etc.  e mostrar que a peça chave para a limpeza através da coleta seletiva é o CATADOR DE RECICLÁVEIS. A falta de conscientização compromete a eficácia do serviço de uma coleta porta a porta, levando a vários problemas e prejuízos financeiros,  ambientais e sociais a população da cidade.

Quando a educação ambiental não é aplicada e levada a população antes começar a se recolher os resíduos muitos destes resíduos coletados em uma coleta Porta a Porta  vão ter uma mistura de   recicláveis que não foram tratados e contaminar os que foram limpos e tratados  onde se vai acontecer a perda de recicláveis pela contaminação, inviabilizando o processo de reciclagem.

 

 Um município precisa se estruturar antes de afirmar que possui coleta seletiva.

A simples distribuição; um sistema eficiente exige planejamento e a implementação de uma série de elementos essenciais. A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) estabelece que a implantação da coleta seletiva é uma obrigação municipal e deve ser detalhada no plano de gestão integrada de resíduos sólidos. OS PEV’S são de suma importância para a coleta seletiva e dão suporte para a educação Ambiental do município. Os Pontos de Entrega Voluntária (PEV's) dão estrutura e levam a educação ambiental para uma coleta seletiva de qualidade e estruturada para seguir os termos corretos.

COLETA SELETIVA TEM QUE TER ESTRUTURA  COMO OS ECOPONTOS

Esses pontos desempenham um papel crucial na gestão de resíduos, combinando a oferta de uma infraestrutura adequada com a conscientização da população.

 Como os PEV's cumprem essa função:

 Estrutura física e logística Facilidade de descarte: Os PEV's são locais de fácil acesso, instalados em bairros, parques, praças, escolas ou estabelecimentos comerciais, onde a população pode depositar seus materiais recicláveis. Geralmente, os PEV's contam com contêineres coloridos para cada tipo de material (papel, plástico, vidro, metal), o que orienta o descarte correto e otimiza a triagem posterior.

Ponto de entrega voluntaria com estrutura mais ampla: São aqueles que recebem além dos recicláveis comuns outros tipos de recicláveis como pilhas, eletrônicos óleo de cozinha podendo ser um ponto fixo que vai dar apoio recebendo os recicláveis deixado nele pelos moradores que moram ao seu redor e estruturar a vida de catadores que  vão poder recolher os recicláveis deixado nele. Vai ser visto por muitos como uma estrutura ambiental, educacional e social da região  e virar exemplo para outras áreas da cidade

PEV'S PONTO DE ENTREGA VOLUNTÁRIA

NOS LINK DAS IMAGENS ESTÁ UMA DESCRIÇÃO MAIS AMPLA DOS PEV'S

Educação ambiental Conscientização sobre o descarte correto através dos PEV'S: A simples existência de um PEV já funciona como um lembrete visual e uma ferramenta para educar a população sobre a importância de separar os resíduos em casa. Incentivo à participação cívica: Ao fornecer um local acessível para o descarte responsável, os PEV's incentivam a participação ativa dos cidadãos na gestão de resíduos, promovendo uma cultura de responsabilidade ambiental. Muitos projetos de PEV's envolvem comunidades locais, escolas e empresas para disseminar a consciência ambiental e mobilizar a população, com a participação de líderes comunitários e educadores. 

A população tendo  PEV'S para levar os resíduos próximo vai ajudar ela a se conscientizar da importância e de manter a sua região limpa melhorando a sua qualidade de vida com a diminuição da poluição ao seu redor como em praças, terrenos, calçadas, casas abandonadas evitando assim que estes resíduos sejam levados por chuvas e causando entupimento de bueiros e galerias de aguas pluviais, ou ser levado para rios e córregos.

 Quem faz a coleta Seletiva deve ter no seu plano principal a Inclusão social e parcerias:  É fundamental estabelecer parcerias com cooperativas e associações de catadores de materiais recicláveis. Essa colaboração não só melhora a eficiência da coleta e triagem, mas também promove a inclusão social e gera trabalho e renda para esses profissionais, a renda dos catadores depende da venda dos recicláveis, por isso, é importante estruturar modelos que tragam a inclusão e dão retorno aos catadores e assim garantindo a viabilidade econômica dessas organizações, podendo envolver parcerias ou pagamento pelo serviço prestado. 

A solução está na combinação de ambos da educação e estrutura da coleta

A coleta seletiva porta a porta só atinge seu potencial máximo quando é acompanhada de uma sólida educação ambiental,  ajudando a diminuir a poluição da cidade com o melhoramento da limpeza urbana do município e consegue aumentar seu patamar dando estrutura ambiental como ponto fixos de coleta como os PEV'S ponto de entrega voluntaria em vários pontos estratégicos, deixando assim de ser assim somente um serviço porta a porta sem estrutura ambiental, social e educacional.

Campanhas de conscientização e programas educativos nas escolas e comunidades são essenciais para a educação ambiental e estrutura da coleta seletiva:

Uma campanha educativa em escolas é um ponto crucial para começar a estruturar a coleta seletiva em um município. Um item que a escola pode fazer antes de começar a fazer sua campanha é dar estrutura para a escola   instalando um PEV's  e através dele  fazer a parte presencial da educação ambiental que será levada para os lares e região da escola como: separar os resíduos, modos de tratar os recicláveis depois de separado, como colocar eles no PEV'S demostrando o cuidado que se deve ter os resíduos e o valor que ele tem para os que trabalham com eles principalmente para OS CATADORES AUTÔNOMOS, que tem os recicláveis com fonte de renda. 

A ESCOLA ADOTANDO UM CATADOR AUTÔNOMO EXEMPLO SOCIAL

A escola pode ir além  se adotar um catador autônomo para dar suporte social a ele e para ele doar os recicláveis trabalhados e estudados na escola e mover   a parte social também dando suporte ao catador:

• Doando alimentos

• Roupas

• Produtos de limpeza pessoal

• Equipamentos de segurança do trabalho

• Cuidar do seu carrinho etc.

 

                                                   

CATADOR DE RECICLÁVEIS O PRINCIPAL AGENTE AMBIENTAL

E além disso  mostrar que limpeza de uma cidade é fortalecida quando os catadores de recicláveis são reconhecidos e tem valor e são respeitados porque ele é um agente ambiental na ativa.

 Importantes conquistas têm sido alcançadas para o fortalecimento da atuação dos catadores com melhoria das condições de trabalho, o que, por sua vez, contribui para aprimorar a atuação desse segmento na implementação da PNRS é onde se pode incluir as escolas. O governo federal vem atuando no apoio e na promoção do fortalecimento das cooperativas e associações de catadores de materiais reutilizáveis e recicláveis, por meio de um conjunto de ações empreendidas por diferentes órgãos, o que requer articulação e integração entre ações de cunho social, ambiental e de ordem econômica, uma escola participando destes itens vai aprender sobre os três pilares da sustentabilidade o econômico, social e ambiental.

E de dentro das escolas levar para os lares e a para a sociedade  os benefícios da reciclagem para o meio ambiente e a sociedade e o valor econômico que ela tem.

Engajar a população como parceira ativa no processo. 

Um sistema de coleta bem estruturado, mas com uma população desinformada, não é de qualidade, e os resultados serão muito inferiores aos esperados. A educação é o que transforma o serviço em uma solução ambientalmente eficaz e sustentável.

 E para terminar, os PEV's são mais do que simples pontos de coleta. Eles representam um sistema integrado que une infraestrutura de coleta com a educação e conscientização da população, resultando em uma coleta seletiva mais eficiente e impactando positivamente o meio ambiente e a sociedade

COLETA SELETIVA TEM QUE TER SUSTENTABILIDADE EDUCACIONAL

SER ESTRUTURADA PARA OS LARES, RUAS, PRAÇAS, ESCOLAS, IGREJAS COMERCIOS E CATADORES ETC.